Sangat sedikit program yang ada untuk mengajar orang muda dengan autisme tentang seks dan seksualitas, dan karena orang dengan autisme seringkali tidak menyadari isyarat sosial dan ekspektasi teman sebaya, pendidikan yang jelas dan langsung seringkali penting.
Mengajar Tentang Tetap Aman dari Pelecehan Seksual
Kata Dr. Peter Gerhardt, seorang ahli orang dewasa dengan autisme dan Direktur Organisasi untuk Penelitian Autisme, "Anak-anak dan remaja autis perlu tahu bahwa mereka harus mengunci kamar mandi, dan mereka perlu belajar bagaimana melakukannya. Terkadang orang tua berpikir lebih aman jika mereka membawa anak mereka ke kamar mandi bersama mereka, tetapi tantangannya adalah bahwa orang yang paling mungkin menyebabkan pelecehan adalah seseorang yang dikenal anak tersebut, bukan seseorang yang tidak dikenal anak tersebut. Dan jika Anda tidak mengajari Anda anak menutup dan mengunci pintu di kamar mandi umum, dia terlalu terbuka untuk pelecehan. "
Tidak seperti kebanyakan anak muda, remaja dengan spektrum autisme cenderung tidak belajar tentang norma seksual dari teman sebaya atau bahkan dari guru. Jadi, terserah orang tua untuk mengambil kekosongan. Beberapa hal yang dapat dipelajari oleh hampir semua orang di spektrum autisme meliputi:
- Lingkaran kenyamanan (yang mungkin menyentuh Anda atau meminta Anda melepaskan pakaian)
- Sentuhan bagus / sentuhan buruk
- Kamar mandi dan ruang ganti kemerdekaan
- Pelaporan peristiwa masa lalu seperti sentuhan yang tidak pantas
Bagi orang tua dari penyandang autisme, ada tingkat kesulitan kedua: mengajarkan aspek sosial paling dasar dari seksualitas. Bahkan masturbasi memiliki komponen sosial. Remaja perlu tahu kapan dan di mana boleh menyentuh diri mereka sendiri, dan mereka perlu memahami kebutuhan mutlak akan privasi.
Tips untuk Orang Tua
Bagaimana orang tua bisa mulai memikirkan masalah ini? Kata Dr. Gerhardt, "untuk anak-anak dengan autisme yang bersekolah di sekolah menengah, jika kita tidak pra-mengajar, mereka akan mendapatkan pandangan yang sangat miring tentang seksualitas manusia. Saat ini, tidak ada kurikulum yang benar-benar membahas masalah ini secara fungsional. cara, dan ada sedikit penelitian tentang topik tersebut. Dengan seksualitas, Anda tidak hanya mengajarkan informasi. Anda juga mengajarkan nilai-nilai dan kompetensi sosial. "
Dr. Gerhardt merekomendasikan agar orang tua:
- Berpikir ke depan - jadilah proaktif ("pra-ajar")
- Bersikaplah konkret (bicarakan tentang penis atau vagina, bukan tentang burung dan lebah)
- Bersikaplah konsisten dan berulang tentang keamanan seksual
- Cari seseorang dengan jenis kelamin yang sama untuk mengajarkan dasar-dasar keselamatan dan kebersihan
- Pastikan untuk membahas dimensi sosial seksualitas
- Dukung dengan kuat untuk semua perilaku yang sesuai
- Arahkan kembali perilaku yang tidak pantas. Misalnya, jika seorang anak cenderung melakukan masturbasi di kelas atau di depan umum, berikan dia sesuatu untuk dibawa atau dipegang, dll.
